ASPECTO HISTÓRICO:
El Centro Educativo Finca 41 fue fundado en el año 1 964; su primera directora: Celina González Villela, con una matrícula de 35 estudiantes y dos docentes. El director Regional fue Emilio Arrocha (q. P.d.) y el supervisor Sr. Carlos Fitgerald.
Los alumnos de III, IV, V Y VI grado, en aquel tiempo tenían que asistir a la escuela de Baseline.
Al transcurrir de los años se fue reestructurando en su infraestructura, hoy cuenta con una directora, una matrícula de 1250 estudiantes y 43 docentes.
De acuerdo a las necesidades y exigencias de nuestro sistema, la escuela cuenta con maestros especiales en las asignaturas de inglés, Familia y Desarrollo Comunitario, profesor y laboratorio de informática.
Finca 41 es considerada una escuela completa gracias al esfuerzo de la comunidad educativa. Cuenta con un comedor escolar construido en año 1 991.
EL centro escolar tiene una pequeña biblioteca, laboratorio de informática, algunas herramientas agrícolas, implementos deportivos y una cancha que se comparte con la comunidad, tiene 15 aulas escolares, un módulo que comprende la dirección, subdirección. Se labora en turnos matutino y vespertino.
ASPECTOS GEOGRAFICOS
La Escuela Finca 41 se encuentra ubicada en la comunidad de finca 41, que forma parte del corregimiento de Changuinola, provincia de Bocas del Toro.
Limita al norte con el Mar Caribe, al Sur con la Comunidad de Corrugado, al Este con la Comunidad de Finca 43, y al Oeste con la Comunidad de San San.
De acuerdo a la ubicación geográfica del centro, su clima es tropical húmedo y el mismo abarca el 80% de la superficie provincial, comprende áreas planas y onduladas hasta elevaciones de
ASPECTO DEMOGRÁFICO
La población de la Escuela Finca 41 es de 1250 estudiantes desde Pre-escolar hasta el sexto grado, e IPHE, las edades son de
IDENTIDAD DEL CENTRO
VISIÓN:
Aspiramos que nuestra institución, en la búsqueda de la calidad y equidad educativa, logre el desarrollo integral de sus docentes y discentes, a través de la igualdad en todas las áreas del saber, de acuerdo a los avances cinéticos, tecnológicos y humanísticos de la sociedad actual, promoviendo de esta manera un ser humano con valores, critico y reflexivo de frente a las exigencias del mundo moderno.
MISIÓN:
Nuestra institución logra el desarrollo integral de sus e e través de una oferta educativa de equidad, justicia y calidad, de acuerdo a las necesidades de la comunidad, mediante el uso de algunos recursos tecnológicos y científicos, ejecutando así el aprendizaje significativo de los discentes, aplicando su pensamiento creativo, critico y reflexivo, de él o ella, en su entorno escolar, familiar y social que necesitan.
De allí que los pilares estratégicos de la modernización enfrentar éxito los desafíos del nuevo milenio, es un compromiso de todos los docentes, padres y madres de familia, discentes, comunidad en general, mancomunadamente...
